Introduction

教學宗旨和目標:

本校初中及高中的視覺藝術科的課程宗旨是:
• 豐富學生的美感和藝術經驗；
• 加強具審美和批判性思考的欣賞，及創作不同形式的視覺藝術作品的能力 ；
• 透過自主和開放的藝術學習探究過程，發展學生的感知能力、共通能力、多角度觀點，以及後設認知能力；
• 透過探究多元文化藝術，加強學生對文化及跨文化的了解；
• 培養學生個人情操、正面的價值觀和積極的態度、自我身分以及其對社區、國家、世界的投入感；
• 獲得基礎學習，以備日後有機會繼續接受與藝術和創意工業有關的教育，並從事相關的工作。
為實現課程的宗旨，藝術學習活動須按四個主要學習目標而設計，包括: 培養創意及想像力、發展技能與過程、培養評賞藝術的能力，和 認識藝術的情境 。

課程內容:

本科組以教育局頒布之藝術教育學習領域為藍本，並自行設計相關的教學課題，並為學生設計適當的教學模式，且配合香港中學文憑試的考核方式作評估。
在初中階段，學生透過整合三個基礎學習範疇：視覺藝術評賞、視覺藝術創作和視覺藝術知識的主題單元學習，預期學生應能掌握基礎的藝術知識，包括形式知識，藝術評賞及藝術創作的技能和經驗等
在高中階段，通過視覺藝術評賞和視覺藝術創作，進一步發展學生的藝術能力。本課程鼓勵學生加強研習藝術的廣度和深度，獨立投入探討藝術在情境脈絡中不同層次的意義，從而將知識、經驗和技能轉化到其他的學習上。

創作內容如下